高考成语训练：范围不清，轻重失当

例1.这次汇报演出，反映了我国文艺舞台百花齐放，姹紫嫣红的繁荣景象。
【“姹紫嫣红”只用来形容花，而不能修饰“我国文艺舞台出现的繁荣景象”，应改为“万紫千红”，其不但可用来形容花木，还可用来形容人、文章，或比喻景象繁荣昌盛，事物丰富多彩。】

例2.7月26日,韩国连降暴雨,导致韩国军方一批地雷冲至中心城镇,韩国《中央日报》报道称,现已在首尔牛眠山、京畿道和江601233原道的防空壕开展排雷工作,而排雷是一项生死攸关的工作,目前已造成2人死亡。
【“生死攸关”：攸:所。关系到人的生存和死亡的。指生和死两个方面,而从句意来看,强调排雷工作的危险性,并不包含“生”,顾此失彼、范围不清而造成失误。改为“九死一生”。】

例3. 凌南区虽地域狭窄，物产匮乏，但由于大力开发绿色农业，方寸之地，拓出了发展的大空间。
【“方寸之地”：原指很小的地方,用来指人的心。用在此处不合句意，句意强调的是“地域狭窄，物产匮乏”，并非“小”。由于范围不清而望文生义造成失误。】
例4.整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都有口皆碑。
【“有口皆碑”：所有人的嘴都是活的记功碑。比喻突出的好人好事，受到众人的一致颂扬。常用来形容对人已有的事迹和成就的交口称赞，而例句却用来形容将来的“机关作风的变化”，显然不妥，这是范围失当或对象用错。】

1.下列句中划线的成语使用恰当的一项是（）
A．早在30 年代，萧乾就因小说《梦之谷》而名噪一时，成为京派作家的后起之秀。
B．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。
C. 美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头打自己的脚。
D．高考复习阶段，有些同学天天开夜车，搞得白天上课精神不好，这样就象缘木求鱼一样，效果是不会好的。
答案：A
分析：
A．【“名噪一时”：名声广为传扬。】
B．【“绘声绘色”：形容描写生动逼真。由于范围不清而望文生义造成失误。】 
    C．【“危言危行”：讲正直的话，做正直的事。由于范围不清而望文生义。】  
    D．【“缘木求鱼”：爬上树去找鱼。比喻行事的方向、方法不对,必将劳而无功。并不只效果不好。】
2.下列句中划线的成语使用恰当的一项是（ ）
A.进入改革开放年代，中国经济如虎添翼，其发展速度迅猛得令世界震惊。
B.垃圾食品，狗彘不食，有十分多的危害。垃圾食品摄入量过多，会使青少年提前停止长身体。此外，高脂食品还会损害青少年正在发育的神经系统，这可能对青少年的大脑造成永久性伤害。
C.他在填报志愿时，又想报北大，又想报复旦，总是见异思迁。
D.生命的天空里，有风和日丽，亦有干云蔽日。不是每轮艳阳都暖人，不是每片乌云都下雨。
答案：A
分析：
A．【“如虎添翼”：比喻强大的得到援助后更加强大，也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。】
B．【“狗彘不食”：连狗猪都不吃他的肉。形容人的品行极端恶劣。 限于品格方面】
C．【“见异思迁”：看到不同的事物就改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。句意本来就喜爱两所学校，具体填报志愿时拿不定主意。改为“左右为难”】
D．【“干云蔽日”：干：冲；蔽：遮挡。冲上云霄，挡住太阳。形容树木或建筑物高大。应改为“云遮雾障”。】

3.下列句中划线的成语使用恰当的一项是（ ）
A．各种形式的周刊、月刊、分类细密的专业报纸不断出现，真有风起云涌之势。
B．我国历史学家励精图治，为我们留下了众多的历史著作。
C．这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。
D．会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。（2001年高考全国卷）

答案：C
分析：
A．【“风起云涌”：比喻事物迅速兴起，声势浩大。句子用来形容各类报刊出现，犯了“大词小用”的毛病。】
B．【“励精图治”：形容振奋精神，力求把国家和地方治理好。主要指精心治理国家，适用对象极为有限。】
C．【“不孚众望”：未符合大家的期望，贬义。这里用得对。】
D．【“车水马龙”：形容车马或车辆很多，来往不绝，一般是用来描写大街上的情形的，此处限定在“会场外”、“摊前”，是犯了大词小用的毛病。】临颍二高